创新思维培养:创新思维与个人创新

发布时间: 2018-11-09 1069

创新思维有时与个体创新有着密切联系。


【案例】

几名装修工人在帮助客户装修房子时遇到了一个问题:要把新电线穿过一个10米长,但直径只有25厘米的管道。管道砌在墙壁的砖石里,转了4个弯。要把电线装好,就必须打烂墙壁,不仅花费不小,房子的主人也不情愿。

大家思考了很久,却依然想不出不毁坏墙壁就让电线穿过去的方法。

突然间,一个员工想到了一个点子。大家一听,连连称秒。根据这个点子进行操作,果然很快就把问题解决了。解决这一难题的主角,竟然是两只小白鼠!

他们到一个商店买来两只小白鼠,一只公一只母,然后把一根线绑在公鼠身上并把它放到管子的一端。

另一名工作人员则把那只母鼠放到管子的另一端,逗它“吱吱”地叫。公鼠听到母鼠的叫声,便沿着管子跑去救它。公鼠沿着管子跑,身后的那根线也被拖着跑。电线拴在线上,小公鼠就拉着线和电线跑过了整个管道。


这是一个比较简单的运用创新思维的案例,点子虽简单,却可以解决大问题,这就是创新思维的魅力所在。

由此,我们应该认识到:


  1. 培养个体创新思维十分重要

俗话说的好:“不怕做不到,就怕想不到。”思路决定出路。在竞争激烈的社会中,要想取得一番成就,就必须具有创新思维。

你用哪一种思维思考问题,往往决定你会拥有怎样的人生。社会环境和自身条件并不能限制个人的成功,我们需要发展创新思维和创新精神,来适应不断进步的时代,造就精彩的人生。创新是新时代的主旋律,创新素质是当代人才选拔的标准。是否具有创新能力和是否具有创造力,是衡量人才价值和能否成为一流人才的标尺。


2.个体创新思维的四个阶段

创造性思维并非喊喊口号或者凭空想象就可以获得,它通过需要经过很多有序的思考才能完成整个创意过程。

而创新思维一般由准备、酝酿、顿悟、验证这四个阶段组成,各个阶段互相联系,相互交叉。


3.顿悟阶段个体创新思维方法

个体创新思维的方法不胜枚举,如果不运用正确的思维方式,很难解决问题。但是,掌握创新思维方法只是基础,只有深入理解才能在特定的环境和事件中合理应用创新思维来解决具体问题,进行创新活动。


其实,每个人自身都有一座宝藏,一座几乎被遗忘的宝藏。那就是我们的头脑,我们的创新思维;头脑能思维,思维能产生创意,创意能改变世界——人的外在世界和内心世界。


认真地挖掘这座属于你自己的宝藏,肯定会有意想不到的收获。

扩展阅读:奇思妙想教育

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