培养创造力的8个方法

发布时间: 2019-01-08 712

即使你自己缺乏创造力也不要紧,至少你还可以培养孩子的创造力。你只需稍作准备,就可以在各种游戏中达成这项心愿。说不定,你也会有所收获哦~


如果你在和年仅三岁的女儿信手涂鸦时,感觉力不从心,不必紧张。和孩子一起探索艺术时,乐趣却恰恰在于随心所欲的自由发挥。谈到创造力,还是态度决定一切,所以请记住:孩子们换位当“小老师”就是成长的过程哦!所以当你不知道该怎么办时,放下架子,听小家伙指挥吧!试试下面这些简单的方法,让你和宝宝一起擦出创造力的火花!


尽情舞蹈


跳舞就是动起来。不会跳、跳不好都没关系,只要跟着音乐节奏自由活动就行啦。所以,打开音乐,跟着孩子一起在音乐节奏中走呀,爬呀,跳呀,跑呀,只要动起来都可以。


顺从你的动物本能,假装自己是森林里或农场上的某种动物,做你能想到的最愚蠢的动作,然后激励你的小不点来超越你。如果你怕当众表演放不开,那就在上场之前,先自己练习。做家务搞清洁时可以打开音乐,或者开车外出办事时大声播放儿时最最爱的歌曲。


编故事


试试下面这几条简单的开头提示能不能激起宝宝的创作灵感吧。


提示1:很久很久以前……


提示2:窗外,月亮看起来还没有我的小拇指上的指甲盖儿大,我能听到风忽忽地吹在外墙上,突然,“砰”的一声……


宝宝不会写字不要紧,请她给你讲个故事,你则把她的故事记下来,然后紧接着追问些细节:“那森林是什么样子的?闻起来是什么味道?谁住在那个森林里呀?故事是在什么时候发生的?”宝宝可能会编出很不一样的故事呢!


创造力是决定孩子一生成就的关键!培养创造力的8个方法,动起来

上演戏剧


如果宝宝对表演着迷,就鼓励他把最喜欢的书表演出来。父母可以主动参加表演,用真实或滑稽的声音为表演增色,还可以为演出地点和舞台布景出谋划策。


准备一个化妆箱,把从房间里四处搜罗来的衣服和配饰,家里其他人穿过的旧衣服,或者是以前的万圣节戏服都装在里面。周日晚上没事做,来场小小家庭内部才艺表演就是个不错的主意。


即兴创作能极大地激发创造力。装扮好后再琢磨该演出些什么内容,是想一切都即兴还是想先把场景,时间或是角色关系确定好?


自己动手写剧本。和孩子一起商量你们想讲个什么样的故事,剧里会有多少人物角色,然后轮流写人物对话和演出说明。


手动表演


孩子们都喜欢木偶剧,而在木偶剧开演前,一起制作各种形状、大大小小的木偶,这个过程本身就能带来无穷的乐趣。


有很多东西可以用来做成指偶,袜偶和手偶,比如,旧手套、袜子、可回收包装纸、书签、颜料、管道清洁具、绳子、发光小饰物和足够的胶水。花些时间来确定木偶的角色,赋予他们个性,并用细节装饰来表现,比如,雀斑,眼镜,搞怪的耳朵,还有夸张的发型。还可以将硬纸盒改装成小舞台,然后帮你的宝宝编剧情。


积木人生


如果你的小不点对建造,雕塑和结构感兴趣,那就暂且把纸笔搁置起来,换成乐高组合玩具和其它类型的积木。不过不必让小孩局限于传统材料,试试石头,贝壳,冰棒棍或是纸牌吧。


使用杂志上剪下来的图片或者在纸板箱上粘图片,让你的小不点自己做个雕塑。自己做泥塑也是出奇的简单,你可以找一些相关的图书,或者利用网络这个大宝典,找一些好玩的设计吧。


培养音乐节奏感!


鼓励你的小孩跟着他最喜欢的歌哼唱。这看似是条非常简单的建议,但也许就需要你的这一声鼓励他才能和音乐结缘。即使你的音乐细胞也不多,也请你尽量摆脱忸怩,跟着曾经最喜爱的老歌或是经典儿歌哼唱。


爸爸妈妈可以通过小游戏帮助孩子在听音乐的时候把握节奏,制作节奏乐器就像把生米倒入空罐或塑料容器里一样简单。


照下来


来一个摄影大寻宝:拍下充满爱意的瞬间,你们最喜欢的动物,你们认为非常适合居住的一个地方,令你发笑的事物,让你感到恐惧的东西。然后再比较所有图片,讨论这些照片。你们甚至都想把照片打印出来放到镜框里。


让宝宝拿着相机随意地照吧!可以考虑给宝宝用一次性相机而不是家庭数码相机,让他尽情拍摄他眼中的世界。让你的小家伙给家人和朋友拍照,近距离特写和远镜头拍摄都试试,然后一起看照片选出你们最喜欢的,做成家庭剪贴薄。与此同时,还未你和孩子提供了一起看家里的老照片的机会,还可以一起琢磨一些有趣的归类整理的方法,你还可以让孩子给各种家庭旅行留念配上小故事。


随心所欲,自由发挥


给宝宝准备一个工具箱,可以让他随时随地地发挥他的创造力。工具箱里面装着纸,蜡笔,手指画颜料和铅笔,还可以收集纸片儿,杂志上剪下来的图片或生日礼物包装纸和丝带蝴蝶结,让工具箱更加丰富多彩。


不是只有在餐桌上才能够艺术哦,带上便签本和一些记号笔或颜料出去走走,让孩子跟着感觉走,自由发挥,也可以去图书馆或博物馆观看不同风格的艺术作品。别忘了给自己也准备一份哦,没准儿突然就有创作灵感呢!


请爸爸妈妈们记住,创造力本身就不是一个结果,而是在于创作过程中的快乐。”

扩展阅读:创造力开发

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